Projet immobilier : de l’analyse du besoin à l’inauguration

L'extension, la réhabilitation, les rénovations ou encore la construction de bâtiments scolaires font partie de la vie d’un établissement et leur réalisation est souvent com- pliquée pour les Ogec. Bien analyser les besoins présents et futurs, et mobiliser les acteurs (Ogec, chef d’établissement, équipe éducative, proprié- taire, tutelle diocésaine ou congréganiste) dans une totale concertation et collaboration, tels sont les points de départ incontournables de tout pro- jet immobilier, rappelés en préambule de cette journée par Alain Laflorentie (administrateur de la Fnogec et président du Groupe technique locaux scolaires de la Fnogec).

Après un bref retour sur les actualités en matière d’immobilier scolaire (accessibilité, isolation thermique, qualité de l’air intérieur), la journée s’est articulée autour de deux temps forts :

• Maîtriser la gouvernance d’un projet immobilier
• Présenter les cadres juridiques des investissements immobiliers

Pour en savoir + : lire l'Arc boutant No.572 (Juin 2017) qui rend compte de cette journée