Quelques principes de base

Tout gestionnaire d’école s’intègre dans une histoire et une structure :

Il dépend d’une autorité diocésaine ou congréganiste.

Il accepte la mission de répondre aux besoins des élèves et de les faire évoluer dans des conditions matérielles les plus propices.

Il est responsable du présent tout en veillant de près à ce que l’établissement soit porteur d’avenir jusque dans ses bâtiments et leur conception.

Il doit éviter d’hypothéquer l’avenir en l’enfermant dans une vision à court terme.

Il doit voir le présent et prévoir l’accueil des générations à venir.